Gruodžio mėnesio pabaigoje Specialiojo ugdymo skyriaus mokiniai ir mokytojos sėkmingai užbaigė Vilniaus universiteto organizuotą ekologijos projektą „Prasmingas atvirasis mokymas: mokyklos ir bendruomenės sąveika“ (MOST). SUS bendruomenės pasirinkta tema – vandens taupymas. Projekto, kurį pavadinome „Keičiu įpročius – taupau vandenį!“, laikotarpiu bendram taupymo „virusui“ apjungėme visą bendruomenę: mokinius ir mokytojus, bendrabučio auklėtojas ir budėtojas, mokytojų padėjėjas, valytojas ir vairuotojus. Organizavome bendruomenės susitikimus, kurių metu pasiskirstėme veiklas: 2 savaites stebėjome vandens naudojimo įpročius virtuvėje, WC, dušuose ir prausyklose. Stebėjimo metu išsiaiškinome didžiausius „vandens vagis“, priėmėme taupymo sprendimus ir vieną mėnesį mokėmės naujų vandens taupymo įpročių: indus plauname užkimštoje kriauklėje, maudomės tik po dušu, dantis valydami naudojamės stikline, tinkamai naudojame WC vandens nuleidimo sistemą („mažam reikalui” – mažas mygtukas), skalbyklę jungiame tik tada, kai ji būna pilna ir kt.

Tuo metu vyko veiklos klasėse: vieni gamino vandens taupymo priminimų lipdukus, kiti – atliko WC vandens bakelių pratekamumo patikrą spalvotu vandeniu, treti – ieškojo informacijos apie vandens NEtaupymo nuostolius. Klasės parengė informatyvius „MĖLYNUOSIUS PLAKATUS“, kurie eksponuojami specialiojo ugdymo skyriaus erdvėse. Visame specialiojo ugdymo skyriuje (2 pastatai) išplatinta informacija, priminimai (lipdukai), kaip kiekvienas gali taupyti vandenį (prausyklose, tualetuose, virtuvėlėje), kurie padeda įgyti naują taupymo įprotį.
Kiekvienas mokinys, dalyvavęs projekte, vandens taupymo priminimus/lipdukus parsinešė į šeimas, kad taupymo „virusu“ užkrėstų namiškius. Supratome, kad kasdien suvartojamo vandens kiekį galima sumažinti be didelių pastangų – kryptingai sutelkus visą bendruomenę ir keičiant kasdieninius įpročius.